El Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) ha celebrado, en el marco de su 40 aniversario, una jornada sobre formación sanitaria. La formación es una de las cuatro grandes áreas de trabajo del Instituto. Junto a la investigación biomédica, la financiación de la ciencia y la prestación de servicios científico-técnicos al Sistema Nacional de Salud.

El encuentro comenzó con una bienvenida por parte de María José Buitrago, subdirectora General de Investigación en Terapia Celular y responsable de la Escuela Nacional de Sanidad (ENS), la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo (ENMT) y la Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud (BNCS), tres de los centros del Instituto más ligados al ámbito formativo. A continuación, la investigadora de la ENS Lourdes Mariño ofreció una conferencia sobre los 100 años de historia de salud pública en España a través de estos tres centros. La cita concluyó con un cierre por parte de la directora del ISCIII, Marina Pollán, que además hizo entrega de diplomas de reconocimiento a doctorandos y doctorandas del Instituto Mixto IMIENS (UNED-ISCIII).

• La jornada se puede ver completa desde nuestro Canal de Youtube.

 

La primera de las sesiones, ‘¿Qué has recibido del ISCIII en términos de formación y qué propondrías para el futuro?’, contó con exalumnos del Instituto. Con la moderación de Cristina Bojo, directora de la BNCS, intervinieron Rosa María López Rodríguez, exdirectora de Programas del Observatorio de Salud de las Mujeres del Ministerio de Sanidad; Violeta Fernández Velasco, subinspectora sanitaria en la Subdirección General de Autorización y Acreditación de Centros, Servicios y Establecimientos Sanitarios de la Comunidad de Madrid; Sandra Elisa García, médica del Trabajo en Amazon Spain; Cristian Vale Varela, médico de Atención Primaria en el Servicio Madrileño de Salud; Miguel Ángel Navas Martín, investigador de la ENS, y Óscar Brochado Kith, profesor ayudante en la Universidad Rey Juan Carlos, en Madrid.

En esta sesión se expusieron trayectorias laborales muy diferentes, pero todas con un elemento común: la formación recibida en el ISCIII trascendió el periodo académico para convertirse en una herramienta de desarrollo profesional y de contribución a la salud pública y a la investigación biomédica. La moderadora y los participantes coincidieron en que el mejor indicador del valor que tiene la formación impartida en el Instituto es que no sólo facilita la formación profesional preparada para afrontar los retos del futuro, sino que contribuye a construir una comunidad científica y sanitaria en torno a este objetivo.

Otra de las conclusiones fue que el ISCIII ofrece algo difícil de reproducir en otros entornos: la posibilidad de aprender junto a los profesionales que están afrontando los desafíos reales del sistema sanitario. El alumnado no sólo se forma con contenidos teóricos, sino que entra en contacto con problemas y datos reales, y con equipos multidisciplinares que trabajan para resolverlos.
 

La segunda mesa redonda, que moderó la subdirectora María José Buitragó, llevó por nombre ‘¿Qué ofrece el ISCIII en términos de formación?’ y en ella participaron profesionales del ISCIII: Araceli López Guillén, directora de la ENMT; Iñaki Imaz, director de la ENS; Cristina Bojo, directora de la BNCS; María Teresa Pérez Olmeda, científica titular del Centro Nacional de Microbiología, y Juan Emilio Echevarría, secretario del Programa de Doctorado del IMIENS (Instituto Mixto de Investigación ENS-UNED).

Esta mesa reunió a los principales responsables de los pilares de la formación en el ISCIII, con exposiciones sobre su oferta formativa y cómo acceder a ella, para dar a conocer al público el papel del Instituto como centro de formación del sistema de salud. De esta manera, se expuso la oferta de la ENS, en la que destacan el Máster de Salud Pública (MSP) y el Máster Universitario de Administración Sanitaria (MUAS). Con respecto a la ENMT, centrada en salud laboral, se presentó la formación y perfeccionamiento de especialistas en Medicina y Enfermería del Trabajo. En cuanto a la BNCS, se resumió su labor de formación en búsqueda de información, gestión bibliográfica y publicación científica.

Además, se destacaron otras ofertas formativas, como el Máster en Microbiología Aplicada a la Salud Pública e Investigación en Enfermedades Infecciosas, realizado en colaboración la Universidad de Alcalá de Henares, y el programa de doctorado del Instituto Mixto ENS-UNED. El debate generado permitió destacar el valor añadido de la formación en la institución frente a la universidad, el gran éxito de las colaboraciones con otras entidades docentes, los retos de financiación y visibilidad y los objetivos de futuro ante un panorama científico-sanitario cambiante.
 

Por último, la sesión ‘¿Qué esperas del ISCIII en términos de formación?’, moderada por Araceli López-Guillén e Iñaki Imaz, reunió a representantes institucionales, sociales y de sociedades científicas. Participaron Miguel Ángel Mañez, director general de Ordenación Profesional del Ministerio Sanidad; María Eugenia González, presidenta de la Sociedad Española de Medicina y Seguridad del Trabajo (SEMST); Manuel Herrera, presidente de la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS); Tayeb Bennouna, de la Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública de España (ARESMPSP), y Gregorio Montes, secretario de la Sociedad Española de Medicina Preventiva, Salud Pública y Gestión Sanitaria (SEMPSPGS).

En esta sesión se ha hablado de colaboración en el establecimiento de programas de formación en salud pública y de avances hacia una mayor conexión entre los programas de formación y la práctica de la salud pública en el mundo real. Tambiñen se han planteado nuevas opciones de formación telemática, y se han abordado diferentes temáticas académicas sobre las que poder profundizar, como por ejemplo la ciencia de datos, la inteligencia artificial y la salud global, entre otros.